Ang webquest ay isang instrumento na bahagi ng isang pagpapaunlad ng pagtuturo na ididirekta ng mga pangunahing mapagkukunan na nagmula sa internet, sapagkat pinoprotektahan nito ang paggamit kung saan ang mga pagsisiyasat na ito ay mahirap na mga aktibidad na tumatagal ng mahabang panahon at maaaring maging nakakabigo kung ang mga layunin Ang mga kasanayan ay hindi malinaw na nagsiwalat at ipinaliwanag mula sa umpisa, maging sa pamamagitan ng mas mataas na kaalaman, gawaing kooperatiba, awtonomiya ng mag-aaral, at may kasamang tunay na pagsusuri.
Isa sa mga pinakakaraniwang aktibidad ng mga mag-aaral sa Internet ay ang paghahanap para sa impormasyon, dahil sa tulong ng mga search system tulad ng "google, altavista o yahoo", kung saan ang mga pagsisiyasat na ito ay mahirap na mga aktibidad na tumatagal ng mahabang panahon at maaari maging nakakabigo kung ang mga layunin ay hindi malinaw na isiwalat at ipinaliwanag sa harap.
Sa mga webquest ay kung saan isinasagawa ang mga aktibidad na nakabalangkas at ginagabayan kung saan pinipigilan ang mga hadlang na ito sa pamamagitan ng pagbibigay sa mga mag-aaral ng isang mahusay na naisagawa na aktibidad, pati na rin ang mga proseso at tagubilin na nagpapahintulot sa kanila na isagawa ito.
Sa lugar na ito, kontrolado ng mga mag - aaral ang interpretasyon at hanapin ang maraming mga tukoy na pagtutukoy na itinalaga sa kanila ng guro. Ang paggawa ng pagsasaliksik sa mga web page ay napakadali at simpleng aplikasyon, dahil simple itong gawin, pinapayagan nito ang parehong mag-aaral na alam kung paano makilahok sa mga hindi alam tungkol sa internet.
Ang pagsasaliksik sa web ay nagsasama ng mga mag-aaral sa mabisang aktibidad, na naghihikayat din ng pakikipagtulungan at talakayan, dahil ang pagsasama sa kurikulum ng paaralan ay simple. Sa kabilang banda, dapat magpahiwatig ang guro ng isang nilalaman ng paghahanap upang sumulat sa ilang mga website kung saan hahanapin ng mga mag-aaral ang impormasyong kailangan nila.
