Kinakatawan ng pagsusuri sa edukasyon ang yugto kung saan namamasdan, kinokolekta at sinusuri ng guro ang mahahalagang impormasyon, tungkol sa proseso ng pagtuturo ng mga mag-aaral, upang mag-alok ng mga hatol na may halaga at magawa rin ang tama at napapanahong mga desisyon para sa pagpapabuti. ng pagtuturo. Mayroong iba't ibang mga uri ng pagsusuri sa antas ng pang-edukasyon, ilan sa mga ito ay:
Ayon sa pagpapaandar nito:
- Pagsusuri sa diagnostic: isinagawa ito dati, bago simulan ang proseso ng pagtuturo. Isinasagawa ito sa layuning malaman ang dating kaalaman ng mga mag-aaral, kung saan aayusin nila ang bagong kaalaman.
- Summative Assessment: ay na pagtatasa, natupad sa katapusan ng panahon, upang i-verify kung ang mga mag-aaral ay magagawang upang makuha ang mga kaalaman at mga kasanayan itinuro, na kung saan sa huli ay magbibigay-daan sa kanila upang pumasa sa subject o hindi. Ang pagsusuri na ito ay nakasalalay sa kung ang bata ay pumasa sa isang marka o hindi.
- Formative pagsusuri: isinasagawa ito upang makolekta ang bahagyang impormasyon sa karunungan na nakuha sa paglipas ng panahon. Papayagan ang pagtatasa na ito sa guro na gumawa ng ilang mga desisyon, sa antas ng pedagogical (alisin o baguhin ang mga diskarte, isulong o bumalik sa programa, gawing simple o magdagdag ng nilalaman, atbp.)
Nakasalalay sa ginamit na instrumento at sa mga aspetong susuriin:
- Pagsusuri sa Holistic: ito ay isa na sumasaklaw sa mag-aaral sa kabuuan at ang kanilang pagsasanay, bilang isang buo. Ito ay isang pandaigdigang rating.
- Impormal na pagtatasa: Ang mga diskarteng ito ng pagpapahalaga sa diskarteng ito ay hindi ginagamit ng napakahusay, ngunit batay sa pang-araw-araw na pagmamasid at indibidwal na pag-uugali ng mag-aaral at pakikipag - ugnay sa kanilang mga kapantay.
- Quantitative Evaluation: isinasaalang-alang lamang ng ganitong uri ng pagsusuri ang lahat ng natutunan, sa isang simpleng kwalipikasyon sa matematika.
- Qualitative Evaluation: ito ay isa na sumusuri sa lahat ng natutunan, kung paano ito nagawa at kung bakit ito nagawa.
Nakasalalay sa taong nagsasagawa ng pagtatasa:
- Pagsusuri sa sarili: ay ang isinasagawa mismo ng mag-aaral.
- Panloob na pagsusuri: ay ang natupad ng guro ng institusyong pang-edukasyon.
- Panlabas na Pagsusuri: ay ang isinasagawa ng mga ahente na panlabas sa paaralan.
Tiyak na napakahalaga nito para sa mga guro, ang bahagi ng pagsusuri, sa loob ng balangkas ng pagkatuto-pagtuturo, dahil papayagan silang pag- aralan kung anong kaunlaran ang mayroon ng kanilang mga mag-aaral, pati na rin ang mga paghihirap na naipakita sa kanila. sa panahon ng pasukan.
