Edukasyon

Ano ang rhyme? »Ang kahulugan at kahulugan nito

Talaan ng mga Nilalaman:

Anonim

Ang tula ay ang pag-uulit o pagkakatulad ng tunog ng tunog, sa pagitan ng dalawa o higit pang mga talata, ng isang tiyak na bilang ng mga ponema o tunog mula sa huling binibigyang diin na patinig. Ito ay itinuturing na isang ritmo ng elemento ng teksto sa talata. Ginagamit ito sa mga kanta, bugtong, dila ng dila, at tula. Ang kahalagahan ay ang mga salitang rhyme at ng parehong timbre, ay ang representasyon ng mga ponemang, sa isang hindi binigkas na pagbabasa ay palaging ang pang-amoy ng katumbas na tunog.

Ano ang isang tula

Talaan ng mga Nilalaman

Ang ibig sabihin ng rhyme ay hindi hihigit sa mga mapagkukunang ginamit upang bigyan ang teksto ng isang kaakit-akit at cadence ng musika. Nagsasangkot ito ng pag-uulit ng mga ponema o tunog sa pagtatapos ng dalawa o higit pang mga talata na kinuha mula sa huling binigyang pantig, na ebidensya ng mga salitang tumutula. Maaari silang matagpuan sa mga tula, bugtong, kasabihan, twister ng dila at mga awit na tumutula, sa panahon ngayon kahit na sa istilo ng rap. Nakasalalay sa kung paano ang mga pag-uulit, ang mga talata ay tumutugon sa iba't ibang mga pag-uuri.

Pagkakaiba sa pagitan ng mga rhyme at couplet

Ano ang rhyme, ay ang pag-uulit ng stress na pantig sa pagtatapos ng dalawa o higit pang mga talata. Ang mga talatang ito na pagtataguyod ay maaaring makatulong upang makapagpadala ng mga halaga, pamantayan o kaalaman. Sa kabilang banda, ang mga couplet ay mga stanza ng apat na linya, na tumutula sa pangalawa at ikaapat na linya na may isang tula ng assonance.

Mga uri ng tula

Ang talata ay isang tool na gumagamit ng mga paulit-ulit na pattern na nagbibigay ng isang musikalidad o ritmo sa mga tula. Ang mga lullabies ay naglalaman ng maraming mga talata at sa parehong oras ay nagsisilbing pagkatuto habang ang mga bata ay nasisiyahan sa kanilang mga pagbabasa.

Ang mga paulit-ulit na pattern sa mga kanta, tumutula na tula, at pagbabasa ay nagbibigay-daan sa iyo upang kabisaduhin ang mga ito nang mas madali.

Narito ang mga uri ng mga tula:

Pangatnig:

Tumatanggap din ito ng mga pangalan ng katinig, perpekto o kabuuan. Ang uri ng taludtod na ito ay nangyayari kapag mayroong pagkakapantay - pantay ng tunog mula sa huling binibigkas na patinig hanggang sa wakas ng mga tumutula na salita, halimbawa ng coso / toso, ginang / kama.

Mga halimbawa ng mga consonant rhymes:

"Alas tres ng umaga

nagsimula akong makarinig ng isang kuliglig

na abala sa pag-

hasa ng kanyang kutsilyo"

"

Isang bug ang naglalakad sa isang makitid na landas,

ang pangalan ng hayop

na ito ay nasabi ko na sa iyo"

Dila twister

"Kung ang lingkod ay hindi naglilingkod sa iyo, hindi ka nito

pinaglilingkuran bilang isang lingkod,

ano ang silbi na ginagamit mo sa isang lingkod na hindi naglilingkod"

Kanta ng Mexico

"Ang isang mansanas ng prutas ay magbebenta, mga

plum, aprikot, melon o pakwan na

verbena, verbena, matatena na hardin,

verbena, verbena, matatena na hardin, gintong

kampanilya, hayaan mo akong ipasa

kasama ang lahat ng mga bata maliban sa isa sa likuran,

pagkatapos, pagkatapos, pagkatapos, pagkatapos, ito

ay magiging melon, ito ay magiging pakwan, ito ang magiging matandang babae mula sa ibang araw

Assonant:

Tumatanggap din ito ng pangalan ng di- perpektong tula, pagtataguyod o bahagyang, sa ganitong uri ng taludtod, ang mga tunog ng patinig ay pareho mula sa huling naka-stress na patinig. Ang mga tunog ay hindi minarkahan dahil ang mga consonant ay hindi paulit-ulit at dahil ang mga patinig ay pareho, ang mga tunog ay mas banayad at isang pang-amoy ng isang kaswal na tunog ay nilikha, halimbawa, bata / buhay, baso / tapo.

Kung mula sa huling may tuldik na patinig ay ang mga ponemang patinig lamang ang inuulit, ang taludtod ay isinasaalang-alang bilang assonant, dahil palaging nangingibabaw ang mga patinig, tinatawag din itong patinig o di-sakdal na tula.

Mga halimbawa ng assonance rhymes:

"Aking ginoo" ni José Martí

Sa umaga, ginising ako ng

aking maliit na anak na lalaki gamit ang isang malaking halik. Nakayapos sa aking dibdib, pumeke si Bridas Sa aking buhok. Siya ay lasing sa kagalakan, Sa kagalakan ay lasing ako, Ang aking kabalyero ay sumabog sa Akin: Anong malambot na pumukaw sa Kanyang dalawang sariwang paa! Ang tawa ng Aking Jinetuelo! At hinahalikan ko ang Kanyang maliit na paa, Dalawang paa na akma Sa isang halik lamang!

"The ecstatic eyes" ni Miriam Elim

Sa sarap ng paghihintay, ang aking mga

mata ay natuwa.

Isa pang araw at ibang buwan ang darating

at mahahanap nila ako tulad nito:

Itago ang iyong mga kamay, bago

malilim na mga bulaklak ng pagdarasal ang mga mag-aaral ng misteryo…

Isa pang araw at isa pang buwan ang babalik nang hindi

ko pagnanasang mapagod.

Sa sarap ng paghihintay, ang aking mga

mata ay natuwa.

Paano gumawa ng isang tula

Maaari itong likhain tulad ng sumusunod:

  • Isipin ang lahat ng mga posibilidad ng talata bago lumipat sa isa.
  • Itago ang mga rhymes sa mas mahahabang salita.
  • Piliin ang naaangkop na mga salita. Kung wala sa mga salitang gumagana, isaalang-alang ang pagbabago ng keyword sa isang magkasingkahulugan para dito.
  • Gumamit ng mga talatang assonance at talata ng pangatnig.
  • Kumunsulta sa isang diksyunaryo ng mga tula.
  • Palaging gumamit ng mga talata upang mapagbuti ang piraso

Mga kumbinasyon ng tula

Ginagamit ang mga talatang ito lalo na upang suportahan ang mga proseso ng nagbibigay-malay ng bata, kaya ang mga tula ng bata ay ginagamit sa mga kanta na nagtataguyod ng pagkilos sa pamamagitan ng kombinasyong ito ng mga tunog at salitang tumutula. Ang pagkakasunud-sunod ay ipinakita sa tatlong mga aktibidad para sa mga bata upang malaman upang lumikha ng mga tula, pagkilala sa panghuling pantig sa iba't ibang mga salita.

1. Kumbinasyon ng mga salitang may mga patinig na tula

hiyawan - ulitin ang

kaguluhan -

mapagkukunan ng kaligtasan - paligsahan ng

vibro - aklat ng

pagbati - mabuhok nang

husto - ligtas

2. Assonance rhyming na mga kombinasyon ng salita

isla -

kinuha ang buhay - bumagsak ang

ulan - memorya ng

kaibigan - pag-iling ng

cell - magpaputok ka ng

uod - meryenda

Tuloy na tula

Ito ay kapag inuulit ng mga talata ang parehong ritmo. Nangyari ito sa mga panahong medieval, ang taludtod ng kulto na may tuluy-tuloy na patinig na tula (AAA) ay napakadalas. Ang talata sa mga sikat na pag-ibig ay tuluy-tuloy, at pagtataguyod sa pantay na mga talata (-aaa):

Halimbawa:

Sa gitna ay isang matandang laurel, Isang

napaka-makapal na mga sanga, isang napaka-malusog na puno ng kahoy, Isang

isang napaka-luntiang halamanan na tumakip sa mundo: Ang A ay

laging berde sa taglamig at tag-init. Isang

("Aklat ni Alexandre")

Twin rhyme

Ito ay isa na itinatag sa pagitan ng dalawang taludtod nang sunud - sunod. Ito ang ginamit sa mga couplet (stanza ng dalawang talata), ngunit ginagamit din ito sa iba pang mga saknong, tulad ng tunay na ikawalong (sa talata pito at walo).

Mga halimbawa:

Ang mga bituin ay hindi iyong mga simbolo,

sapagkat ikaw ang mga diyos na kanilang mga simbolo.

(Manuel Mantero)

Ang tagsibol ay dumating na.

Walang nakakaalam kung paano ito.

(Antonio Machado)

Nakayakap na tula

Ito ang isa kung saan ang dalawang talata na tinatanggap ng tula, iyon ay, isinasara nila, iba pang dalawang talata na may parehong katinig (ABBA):

Halimbawa:

Sa ilalim ng canopy ng naglalakihang bato A

nakasalalay ang titan, tulad ni Christ sa Kalbaryo, B

marmol, walang malasakit at malungkot, B nang

walang daing mula sa kanyang bibig. A

(Julián del Casal, "Prometheus")

Nakadena na tula

Nakadena ay ang sandali kung saan ang talata ay magkakaugnay sa buong mga saknong.

Halimbawa:

Desire - A

Anger - B

nakikita ko - A

kong piliin - B

Employment - A

dispossession - B

Cross rhyme

Ito ang isa kung saan ang mga talata ng isang saknong ay may katinig, ang una sa pangatlo at ang pangalawa sa pang-apat (ABAB):

Halimbawa:

Banal na kayamanan kabataan, A, aalis ka upang hindi na bumalik! B

Kapag nais kong umiyak hindi ako umiiyak… A

at kung minsan ay umiiyak ako nang walang kahulugan. B

(Rubén Darío, "Kanta ng taglagas sa tagsibol")

Salungat na tula

Ito ang isa kung saan ang pantay na mga talata ay pagtataguyod sa isang banda at ang mga kakatwang talata ay pagtataguyod sa kabilang banda, iyon ang dahilan kung bakit sinasabing, sa isang saknong na 4 na talata, ang taludtod 1 ay sumasang-ayon sa 3 at 2 na may 4. Para ito dito dahilan kung bakit ito tinawag na kahalili at may istraktura (ABAB) kung saan ang A ay tula at sa gilid na B ay ang iba pang pares ng mga tula.

Ang ganitong uri ng talata ay karaniwang ginagamit sa mga kanta at tula.

Halimbawa ng isang fragment ng kanta:

"Upang gawing mas malala ang mga bagay, isang parsela (A) ang

naghubad ng tweety. (B)

at umalis siya ng napakadali. (A)

upang makipaglaro sa sup. ". (B)

sa

linguisti