Ang pagpapahintulot ay nangangahulugang 'labis na pagpapaubaya' o 'permisibong kondisyon'. Ang pagpapahintulot ay nagpapakita ng isang istilo ng edukasyon na maaaring gamitin ng mga magulang at hindi gaanong positibo mula sa isang pedagogical na pananaw. Pagkamapahintulot shows ang saloobin ng overindulging bata sa pamamagitan ng pagkuha sa account ang kanilang mga whims.
Ang pagiging mapagbigay ay naiugnay sa iba pang mga pag- uugali na nagbabawas din sa potensyal ng bata: labis na proteksyon. Ang pagiging mapagbigay ay ang ugali na nagpapakita ng labis na pagpapaubaya sa ilang mga lugar.
Sa konteksto ng mapagpahintulot na edukasyon, nabigo din ang isang napakahalagang prinsipyo ng assertive pedagogy: pag-aaral na sabihin na hindi. Napakahalaga na magtakda ang mga magulang ng mga limitasyon para sa kanilang mga anak sa pamamagitan ng pagiging matatag ng salitang hindi. Kung hindi man, ang mga bata ay nakakakuha ng isang baluktot na kuru-kuro ng mundo at ng buhay, dahil ang isang bata na hindi pa nabuo ang kanyang kakayahan para sa pagpapaubaya sa pagkabata ay maaabot ang pagbibinata at tuklasin para sa kanyang sarili ang mga hangganan na nasa daan.
Kung sino ang nagpapahintulot, samakatuwid, ay nagpapakita ng pagpapaubaya sa paglabag sa mga pamantayan o, hindi bababa sa, lumilitaw bilang isang tao na bukas sa pagpapalitan ng mga opinyon at dahilan bago magpasya. Kung inanunsyo ng isang guro ang petsa ng isang pagsusulit at, pagkatapos ng mga pagsusumamo ng kanyang mga mag-aaral, nagpasya na ipagpaliban ito sa loob ng ilang araw, masasabing siya ay isang mapagpahintulot na tao.
Ang pagiging mapagpahintulot sa lipunan ay isa sa mga sanhi ng karahasan sa pamilya, magkakaiba-iba sila, mula sa mga mapagbigay na porma ng edukasyon hanggang sa mga pathology ng kaisipan, sa pamamagitan ng mga salungatan ng pamilya. "Hindi kami maaaring makipag-usap tungkol sa isang tukoy na karamdaman ng karahasan ng bata at magulang, ngunit tungkol sa isang sintomas na tulad ng isang reklamo, isang sigaw para sa tulong para sa isang sakit na walang nakikita o tumutulong" ngunit ito ay isang maling exit dahil sa pamamagitan ng paggamit ng karahasan, nagdaragdag ito ng higit na karahasan ", sabi ni José Ramón Ubieto, isang psychologist sa SSB Horta-Guinardó.
Magpakasawa nang labis sa isang bata at sa paglaon, matutuklasan mong hindi mo pa nabuo ang mga naaangkop na mapagkukunan upang harapin ang mga ganitong uri ng sitwasyon. Ang pagiging mapagbigay ay masama para sa mga bata nang tiyak dahil pinipigilan nito ang mga bata na sanayin ang mahahalagang kasanayan sa emosyonal, tulad ng pagkabigo na hindi matupad ang isang hiling. Ang isang mapagbigay na pagpapalaki ay nagsasangkot din ng labis na pagkasira sa bata at pagbibigay sa kanya ng maraming kapritso.
Sa ganitong uri ng edukasyon posible na magkamali ng pedagogical. Halimbawa, paglalagay ng bata sa isang parusa na sa paglaon ay hindi sumusunod. Sa ganitong paraan, ang bata ay tumatanggap ng mga salungat na mensahe na hindi makakatulong sa kanya na makilala ang tama sa kung ano ang tama.
