Ang salitang Paradigm ay nagmula sa Greek Paradigm at Latin paradigm , na ang kahulugan ay isang halimbawa o modelo. Ginagamit ito upang ipahiwatig ang isang pattern, modelo, halimbawa o archetype. tumutukoy sa mga nauugnay na aspeto ng isang sitwasyon na maaaring makuha bilang isang halimbawa, kasama, ang etimolohiya ng salita ay nagpapahiwatig na maaari itong magkasingkahulugan sa Halimbawa, subalit, ang Paradigm ay ginagamit sa iba pang mga uri ng mga konteksto na hindi kasing simple ng mga ginamit sa ang salitang Halimbawa. Ang mausisa na bagay tungkol sa term na ito ay ang pinagmulan nito, dahil doon naisip ang ideya na ang isang tularan ay hindi hihigit sa isang hanay ng mga aksyon na susundan o naisakatuparan upang magtapos sa isang karaniwang kabutihan o lakas sa lipunan.Nagmula sa pilosopiya ng Griyego, si Plato ang nagbigay nito ng form ng "Halimbawa na susundan" at hindi isang simpleng halimbawa tulad ng pinaniniwalaan kung ginamit sa isang konteksto nang walang anumang hangarin.
Ito ay nagbibigay sa amin upang maunawaan na ang salitang Paradigm ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga kilos na iyon na ang pinakamahusay na sanggunian para sa isang paraan pasulong, isang mahusay na edukasyon na may tunay na moral na halaga at karapat-dapat sa pagtanggap ng mga guro, ito ay walang iba kundi isang panlipunang paradaym para sa pagsasama ng isang taong kapansin-pansin. Sa pangkalahatan, ang pagsunod sa mga tularan na ipinataw ng isang lipunan ay nagpapahiwatig ng labis sa mga inaasahan ng pangkat, bilang isang resulta, isinasagawa ang mga promosyon o kadena ng kagalingan. Ang mga aktibong organisasyon ng kita tulad ng isang kumpanya, ay gumagamit ng mga halimbawa ng paradigmatic para sa kanilang mga empleyado upang palakasin ang halaga nito at sa gayon ay makapili ng isang posisyon na mas may ranggo at prestihiyo sa inilagay na kaayusan.
Ang konseptong ito ay ginamit sa teorya ng agham sa kauna-unahang pagkakataon ni Ch. Lichtenberg (1742-1799). Noong huling bahagi ng 1960, ibinigay ng pilosopo na si Thomas Kuhn ang salitang kasalukuyang kahulugan nito sa pamamagitan ng paggamit nito upang sumangguni sa hanay ng mga kasanayan na tumutukoy sa isang disiplina na pang-agham sa isang tiyak na tagal ng panahon.
Inilalapat ng agham ang mga tularan mula sa isa pang mas praktikal na pananaw, na nakatuon sa pagtuklas ng mga bagong landas sa pagsasaliksik, ang patuloy na pagtugis ng data na nakikipagtulungan sa paglutas ng mga problema nito, ipalagay na ang isang siyentipikong paradaym, na may mga pamamaraan ng pagsasaliksik at pagbawas ay magiging naiintindihan at nalutas. Ang mga tularan ay gumuhit ng mga linya upang sundin sa anumang larangan kung saan ang
Natapos ko, kung gayon, sa kabila ng hindi pagiging klasikong gagamitin sa bawat kaso, generic pa rin ito, kaya maaari itong magamit sa anumang sitwasyon kung saan ang isang mabuting halimbawa ay nararapat na sundin sa anumang aksyon gumanap
Ang mga halimbawa ng mga paradigma na pang-agham ay ang Aristotelian analysis ng galaw ng mga katawan, ang rebolusyon ng Copernican, mekaniko ni Newton, teoryang kemikal ni Lavoisier, teorya ng relatividad ng Einsteinian, at marami pang iba, na ang hangganan sa kasaysayan ng agham ay ang pangunahing layunin, upang maiwasan ang mga pag-aaral sa kasaysayan na eksklusibo na nakabatay sa akumulasyon ng data, mga katotohanan at tuklas.
Sa mga agham panlipunan, ang tularan ay inilarawan bilang hanay ng mga karanasan, paniniwala at pagpapahalaga na tumutukoy sa paraan kung saan nakikita at binibigyang kahulugan ng indibidwal ang katotohanan, ang kanyang katotohanan; at kung paano sila tumugon sa pang-unawa na iyon. Ito ay isang pattern o modelo ng minana o natutunang pag-uugali.
Maraming beses na pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga paglabag sa mga paradahan, ng isang bagay na naitatag. Sa pangkalahatan, ang mga personal na paraday ay dinadala bilang mga dogma: ang ilan ay minana mula sa ating mga magulang. Ang mga ito ay paniniwala na nagpapanatili sa amin na nakakulong at hindi pinapayagan kaming makita ang iba pang mga posibilidad, kung minsan ay nagiging hadlang na pumipigil sa amin na sumulong at makamit ang landas ng tagumpay.
Ang mga paradigms na ito ay dapat na nasira, itinapon at mapagtagumpayan, upang ang isang positibong kaisipan at pag-uugali ay maaaring ipalagay at, bilang isang resulta, baguhin at lumago.
