Edukasyon

Ano ang konsepto? »Ang kahulugan at kahulugan nito

Talaan ng mga Nilalaman:

Anonim

Ang mga tao ay nagbabahagi ng likas na kakayahan, praktikal na katalinuhan at maging ang posibilidad na isama ang iba't ibang mga gawi sa kanilang buhay sa mga hayop, gayunpaman, ito ang nag-iisang nabubuhay na ang pangunahing katangian ay bibigyan ng makatuwiran na katalinuhan, na ginagamit araw-araw sa mga sitwasyon. iba-iba

Sa paglipas ng mga taon, ang tao ay kailangang mag-evolve kapwa pisikal at itak, kaya't nagsimula siyang gumawa o magpahayag ng isang bilang ng mga panuto na naipapasa sa bawat henerasyon at bagaman sa una ang lahat ng impormasyong iyon ay kilala bilang data, kasalukuyang ito ay tinatawag itong isang konsepto.

Ang kahulugan ng konsepto ay nagmula sa Latin na konsepto at ito ay walang iba kundi ang pangunahing at sangkap na yunit ng pag-iisip ng tao, mayroon itong genesis sa isang ganap na abstract na ideya sa ilalim ng mga mental na konstruksyon na nagpapapaunawa sa atin ng mga karanasan na nabuhay at na, kalaunan, ay ipinahayag sa mga salita.. Sa pamamagitan ng kahulugan ng konsepto hindi lamang namin ideyalize o tukuyin ang isang bagay, sitwasyon o pakiramdam, ngunit ang mga katangian, katangian at pagkakakilanlan nito ay ipinahiwatig.

Kadalasang tinutukoy bilang pagbubuklod ng pag-iisip ng tao, maaari itong maitayo sa iba't ibang paraan, at higit sa lahat, ginagawa natin ito araw-araw.

Ang mga konsepto ay may mga extension na binubuo ng lahat ng mga bagay na nagbabahagi ng mga katulad na katangian na tinutukoy nila. Ang isang aso, halimbawa, ay may konsepto ng pagiging isang hayop na may apat na paa, bahagi ito ng mga nabubuhay na nilalang at ang pangunahing katangian nito ay pagiging matapat, gayunpaman, hindi lahat ng mga aso ay pareho sa pisikal.

Mayroong iba't ibang mga lahi na may iba't ibang laki at katangian na isinasapersonal sa kanila, ngunit sa huli, ang ideya ng kung ano ang isang aso ay palaging magiging pareho. Makikita natin dito ang paglalahat ng salitang binigyan natin ng kahulugan.

Paano nagmula ang isang konsepto sa isip ng isang tao

Talaan ng mga Nilalaman

Ang kahulugan ng konsepto ay maaaring magkakaiba ayon sa pananaw, sa katunayan, maraming tao ang bumubuo ng mga konsepto mula sa kanilang mga paniniwala. Nagbibigay ang mga ito ng kahulugan sa isang bagay ayon sa nakikita, naririnig, nadarama o naranasan sa pamamagitan ng kanilang mga karanasan. Lahat tayo ay makakalikha ng walang katapusang kahulugan at ideyal para sa isang solong tukoy na item o object.

Hindi ito tumatagal ng mahabang panahon upang maabot ang isang konklusyon, hindi kinakailangan na magkaroon ng isang mahusay na kaalaman sa paksa, nangangailangan lamang ng imahinasyon at pag-alam kung paano ito pagsamahin sa paraang nakikita natin ang mundo.

Kapag nagpasya kaming magtalaga ng isang kahulugan sa isang bagay, kumokonekta kami sa isang elemento sa isa pa. Nagbubuo ito ng isang kahihinatnan: ang paglikha ng isang sistema na naihatid sa iba pang mga indibidwal at, sa kabilang banda, iniangkop nila ito ayon sa kanilang mga katangian, sa kung ano ang nakikita, hinahangad at iniisip. Ang lahat ng ito ay humantong sa amin sa isang konklusyon: ang mga konsepto ay tiyak na ipinanganak mula sa pag-iisip, gayunpaman, kailangan namin ng isang serye ng mga aspeto na pinapayagan kaming hugis ito ayon sa pangangailangan ng indibidwal.

Sa loob ng maraming mga faculties na mayroon ang tao, ang kakayahan para sa pangangatuwiran at ang kabuuang kontrol ng aming mga pandama ay nangangahulugang maaari kaming bumuo ng isang konsepto sa isang simpleng paraan.

Ang 5 pandama na taglay ng mga tao ay nagpapahintulot sa isang mas kumplikadong diskarte upang maibigay sa lahat ng bagay na pumapaligid sa kanila, upang ang malawak na kahulugan ng mga hayop, bagay at maging kalikasan sa pangkalahatan ay maaaring mas detalyado. Dahil ang pag-iisip ay napakalawak, posible ring maghubog ng mga ideya tungkol sa emosyon, damdamin, sensasyon, at pag-uugali ng iba pang nabubuhay na mga nilalang.

Kung nagsisimula tayo mula sa kahulugan ng konsepto, ang genesis ng kung ano talaga ang sumasaklaw nito, napagtanto namin na palagi itong naging impormasyon na natanggap ng aming isip at na ikinategorya upang mabuo ito, upang ito ay maaaring maging direktang resulta ng makipag-ugnay na mayroon ang lahat ng mga tao sa mundo.

Dapat pansinin na hindi mahalaga kung ito ay isang materyal o hindi materyal na mundo, ang impormasyon ay nagtatapos na maging kasing kahalagahan para sa tao. Mahalagang i-highlight ang kahalagahan ng wika sa pagbuo ng isang konsepto, dahil tinukoy ng konteksto ang lohika nito.

Pinapayagan kami ng wika na sabihin at ibahagi ang lahat ng mga konsepto na nilikha namin. Halimbawa, kung nais naming gumawa ng isang konsepto ng Ruta, hahanapin namin kung ano ang pinaka-kaugnay sa salita, sa kasong ito ito ay isang landas, landas o puwang ng pagbiyahe. Kapag natapos ang unang yugto, oras na upang ilarawan kung ano ito eksakto.

Maaari itong magsimula sa ilalim ng saligan ng paglalakbay bilang isang aksyon. Kung ito ay isang mahabang konsepto, kasama ang oras at espasyo, iyon ay, saan at kailan tayo nakaharap sa isang paglalakbay, kung paano makilala ito at kung ano ang gagawin upang maisakatuparan ito. Ang isa pang paraan upang madaling makabuo ng isang konsepto ay ang mapansin ang eksaktong katotohanan ng bagay na nais mong itanghal, iyon ay, bigyang pansin ang pisika ng bagay, bagay o elemento, halimbawa, isang kahel.

Partikular, ang katotohanan ng orange ay na ito ay bilog. Ano pa ang mapapansin mo tungkol sa kahel? Na ito ay nasa isang tiyak na kulay at hugis, ito ay isang abstract na paraan upang mailabas ang mga katangiang taglay ng prutas. Pagkatapos ay darating ang kategorya ng iba pang mga bagay na maaaring pareho sa citrus, sa kasong ito sila ay iba pang mga dalandan.

Sa wakas, dapat gawin ang isang paglalahat, nangangahulugan ito na kung ang isang orange ay bilog, ng isang espesyal na kulay at may isang tukoy na aroma, ang lahat ng mga dalandan ay pareho. Ang totoo ay totoo kapag sinusubukan nating magkaroon ng kahulugan ng pag-iisip tungkol sa mga pakikipag-ugnayan o mga katangian. Hindi ito pareho upang lumikha ng mga kahulugan tungkol sa katapatan ng mga hayop at ilapat ang mga ito sa uri ng katapatan ng tao. Minsan maaari kang magkaroon ng mga konsepto sa isip nang walang tamang mga salita upang ipahayag ang mga ito. Ang paraan ng pag-iisip at pagtingin sa mundo ay nakakatulong sa atin upang maikot ang lahat.

Pagkakaiba sa pagitan ng isang konsepto at isang kahulugan

Bagaman maraming tao ang nag-iisip na ang kahulugan at ang konsepto ay pareho, ang totoo ay ganap silang magkakaiba. Oo, pareho ang may maraming pagkakatulad, ngunit ang kanilang istraktura o paglikha ay batay sa kabaligtaran na pamantayan. Maaari nating maunawaan ang lahat ng pagpapalagay tulad ng representasyong ginagawa ng ating isip upang maunawaan ang isang bagay, habang, sa kabaligtaran, ang kahulugan ay isang maikli at malinaw na pangungusap kung saan ang kahulugan ng isang tiyak na salita ay inilarawan, na idaragdag dito ang mga pangkalahatang katangian ng nasabing salita. ekspresyon

Sa gramatika, ang mga kahulugan ay pambansang pangngalan, habang ang mga konsepto ay bahagi ng panlalaki na mga pangngalan.

Ang isang simpleng paraan upang makuha ang mga pagkakaiba sa parehong mga salita ay ang kanilang mga katangian. Ang aming pangunahing tema, halimbawa, ay sanggunian, ipinanganak mula sa isang abstract na ideya, ay pabago-bago, ay bahagi ng mga kakayahan ng pag-iisip at may markang kahalagahan sa bawat tao sapagkat salamat dito, nakuha ang kaalaman at ginagabayan tayo sa landas ng pag-aaral

Ngayon, pagdating sa kahulugan, ang mga katangian nito ay nahuhubog sa pamamagitan ng pagiging tumpak, maikli, maikli, layunin at, higit sa lahat, ang salitang tinukoy ay hindi naulit sa kahulugan, nagkakahalaga ng kalabisan.

Isang napakalinaw na halimbawa nito ay ang sumusunod na parirala na "Ang isang ina ay bawat babae na ang pangunahing katangian ay ang magdala ng mga fetus upang maging kanilang ina sa paglaon." Napansin mo ba ang pag-uulit ng salita? Sa mga kahulugan, hindi ito magagawa, gayunpaman, sa mga konsepto nakikita natin ito nang natural. Ang mga kahulugan ay may mga patakaran at ang pangunahing isa ay kapag tinutukoy ang kahulugan ng salita, dapat itong linawin sa isang simpleng paraan, iyon ang dahilan kung bakit nakakahanap tayo ng maiikling kahulugan ngunit sa parehong oras ay lubos na inilalantad tungkol sa mga pinagmulan ng isang tiyak na salita.

Ang isa pang panuntunan ay ang mga uri ng kahulugan na ito ay hindi nagsasama ng mga negatibo dahil kapag binanggit ito ay nagdaragdag lamang kami ng mga nakalilito na term. Tulad ng aming pangunahing paksa, ang kahulugan ay may isang malawak at medyo kumplikadong pag-uuri, ito ay dahil hinahangad nitong mailarawan ang salitang tinutukoy. Ang kahulugan ay maaaring lexical, sinadya, stipulative, ostensive at extensional.

Ang kahulugan ng leksikal ay nakatuon sa isang wika o lipunan, iyon ay, nagbibigay ito ng isang tukoy na termino sa isang salitang ginamit sa natural na mga wika (isinasaalang-alang ang kultura, teritoryo at wika. Ang mga uri ng kahulugan na ito ay matatagpuan sa mga diksyunaryo sa isang pangkalahatang antas.

Ang sinadya kahulugan

Ito ay responsable para sa paglalarawan ng mga katangian at elemento na dapat na imperatibong naroroon sa salita o bagay upang maisaalang-alang ito bilang isang kahulugan at, kalaunan, bumuo ng isang konsepto. Ang pag-uuri na ito ay napaka-karaniwan at ang pinaka-ginagamit hindi lamang ng mga may sapat na gulang, kundi pati na rin ng mga bata na nagsisimula pa lamang sa yugto ng pagsasalita. Sa mga kaso tulad nito, kinakailangan na ang bawat katangian ay naipaliwanag nang tama, upang walang pagkalito at alam namin kung ano ang ibig sabihin ng salita at kung aling mga bagay ang kasama sa kahulugan.

Ang stipulative kahulugan

Nakabatay ang mga ito sa pagpapaliwanag ng ibang kahulugan sa isang salita na mayroon nang kahulugan, halimbawa, ang salitang sapling. Bagaman nakakaalam ito sa isang tangkay na umusbong mula sa isang halaman, maaari din itong magamit upang tumukoy sa isang napakabatang bata. Ang mga ina sa pangkalahatan ay gumagawa ng isa sa salitang iyon na tumutukoy sa mga bagong silang na sanggol o hindi bababa sa 2 taong gulang.

Ang mapagmataas na mga kahulugan

Ang mga ito ay batay sa paliwanag o kahulugan ng isang salita sa pamamagitan ng mga halimbawa, iyon ay, naghahanap sila ng isang sanggunian upang suportahan ang kahulugan ng isang tiyak na elemento. Ito ay sapagkat ang paliwanag ng salita ay maaaring nakalilito para sa tatanggap, na maaaring isang bata o isang tao ng ibang wika. Ang isang mahusay na paraan upang ipaliwanag ito ay kapag ang isang tao ay nais na malaman ang tungkol sa mga kulay at naghahanap kami para sa isang bagay na mayroong na kulay upang gawin ang sanggunian.

Kung nais mong malaman kung ano ang berdeng kulay, itinuturo namin ang isang halaman, isang prutas o gulay na may ganitong lakas. Sa paggawa nito, malalaman ng paksa na ang berde ay naka-grupo sa likas na katangian at tulad ng pagkakaroon nito ng tonality, maraming mga bagay din.

Mga malawak na kahulugan

Ang mga ito ay hindi hihigit sa paglalahat ng isang salita, halimbawa, mga planeta. Kung pag-uusapan natin ang tungkol sa mga mayroon nang mga planeta sa ating solar system, sapat na upang mailista ang Mercury, Jupiter, Mars, Earth, Venus, Saturn, Uranus at Neptune.

Lahat sila ay may parehong kahulugan, gayunpaman, ang bawat isa ay may magkakaibang katangian, sa puntong ito mapapansin mo ang mga pagkakatulad sa pagitan ng ostensive at extensional na mga kahulugan, ngunit ang kanilang pinakamalaking pagkakaiba ay ang mga elemento sa mga term na ito ay hindi laging nakalista. Ito ay kapag mas madaling subukan ang ostensive o sinadya na mga kahulugan.

Mga uri ng konsepto

Kapag ang nilalamang pang-konsepto na nilikha namin ay naging independiyente sa matatag o kongkreto na karanasan at nagsimulang ipahayag ang kanyang sarili sa pangkalahatan, dapat itong maiuri upang bigyan ito hindi lamang isang lohikal na kategorya, ngunit isang pormal na isa din. Sa bawat klase nito ay maiintindihan mo pa kung ano ang ibig sabihin ng pag-konsepto ng isang bagay, tawagan itong pakiramdam, bagay, hayop, atbp.

Ang direktang paraan upang maipahayag ang lahat ng ito ay sa pamamagitan ng wika at tiyak para sa kadahilanang iyon ang agham ay binigyan tayo ng lahat ng mga kapaki-pakinabang na tool na, sa isang simpleng paraan, ayusin ang eksaktong mga nilalaman na hinahangad nating maabot. Maraming uri ng mga konsepto at nabanggit namin ang mga ito sa buong post na ito, gayunpaman, palaging mahusay na banggitin at ganap na ipaliwanag ang lahat na may kaugnayan dito, kaya iiwan namin dito ang pinaka tumpak na pag-uuri ng mga konsepto.

Mga konseptong pang-emosyonal

Ang pag-uuri na ito ay direktang naglalarawan ng mga damdaming nararanasan ng tao sa buong buhay nila. Ang ilang mga tao ay may posibilidad na bigyang pansin ang aspetong ito, ang iba ay hindi, ngunit mahalagang tandaan na ang bawat isa sa kanila ay umiiral, na posible na dagdagan ang kahulugan ng isang kahulugan at, sa gayon, ay kinonsepto ang mga ito. Halimbawa, ang ideya ng pag-ibig ay sumasaklaw sa pagmamalasakit, pagmamahal, empatiya, pagkakabit, at pagtitiwala.

Para sa marami ang pakiramdam na ito ay maganda at hinahanap nila ito pareho sa kanilang sarili at sa iba. Iniisip ng iba na ang pag-ibig ay komersyal, gawa-gawa at mababaw, nakikita lamang ang negatibong panig na mayroon ito.

Mga konseptong moral at etikal

Saklaw ng pag- uuri na ito ang lahat ng mga pag-uugali na tinanggap ng lipunan na naging pangunahing bahagi sa paglikha ng mga batas. Ang ganitong uri ng mga kahulugan at konsepto ay mga pangunahing punto upang mapanatili ang pagkakaroon ng tao at kontrolin ang tao sa lipunan, isang malinaw na halimbawa nito ay ang pagiging matapat at respeto, dalawang halagang moral at etikal na nagtutulak sa atin na kumilos nang may mabuting pananampalataya. Kapag pinag-uusapan natin ang paggalang, tumutukoy kami sa magiliw at magalang na paggamot sa iba, isinasaalang-alang ang kanilang mga karanasan at pinahahalagahan ang mga ito. Ang katapatan ay tumutukoy sa wastong pag-uugali sa lipunan, isang hindi nagkakamali, taos-puso at patas na pag-uugali.

Pormal na mga konsepto

Ang mga ideyang ito ay ipinanganak mula sa pangunahing mga agham at ipinapaliwanag ang bawat isa sa mga kundisyon na taglay nila. Tinawag silang pormal sapagkat nasa loob sila ng mga pag-aaral ng tao. Maaari kaming magbigay ng maraming mga klasikong halimbawa sa mga pangunahing paksa ng kabataan: Matematika, Chemistry at Physics. Sa una nakakita kami ng isang agham na nag-aaral ng mga numero, sa pangalawa ay pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga elemento ng kemikal, na nagkakahalaga ng kalabisan, direktang tumutukoy sa kanilang pakikipag-ugnay at reaksyon.

Ang Physics ay isang agham na nag-aaral ng mga batas ng kalawakan at gravity. Lahat ng bumubuo ng mga formula na magsisilbi sa amin sa aming pang-araw-araw na buhay.

Mga konseptong pang-agham

Ito ang data na inindorso ng isang pamayanan ng mga dalubhasa na responsable para sa pagsisiyasat at pag-aaral ng organikong komposisyon o genesis ng mga salita o parirala. Mahalaga ring banggitin na upang likhain ang mga kahulugan na ito, dapat isagawa ang iba't ibang mga eksperimento, nagpapaliwanag ng mga teorya, teorya, debate… Lahat ng iyon ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa pagsisiyasat.

Ang mga konseptong ito ay pinaghiwalay sa mga pag-uuri, sukatan, at paghahambing. Ang una ay tumutukoy sa isang tiyak na hanay ng mga sitwasyon na may mga karaniwang elemento, ang pangalawang nagtatakda ng mga numero sa mga katotohanan at bagay. Ang mga paghahambing ay nagtataguyod ng mga pagkakaiba at pagkakatulad ng mga bagay, tao o bagay.

Mga konseptong teknikal

Ang data na nagbibigay ng ganitong uri ng mga ideya at kahulugan ay tumpak, maikli at direkta, sinusuri nila ang mga elemento ng isang sistema, inilarawan ang bawat isa sa mga teknikal na katangian at, bilang isa, pinatutunayan na natutugunan ang bawat isa sa mga pagtutukoy ng system.. Ang isang malinaw na halimbawa nito ay ang konsepto ng memorya ng ram, na sumasalamin sa panloob na imbakan ng data, mga programa o impormasyon sa isang PC. Ang konseptwalisasyong ito ay maaaring makabuo ng higit pang mga detalye, halimbawa, ang pagganap ng pagsusulat at pagbabasa ng mga operasyon na na-optimize ang system batay sa partikular na sangkap na ito.

Mga konseptong sosyolohikal

ang mga pakikipag-ugnay na interpersonal na naranasan ng bawat tao sa paglipas ng mga taon ay pinapayagan kaming isaalang-alang ang iba't ibang mga sosyolohikal na kaisipan na nakikita sa amin ang aming mga karapatan at tungkulin sa lipunan sa isang mas layunin na paraan. Bagaman sa antas ng panlipunan napapailalim kami sa isang serye ng mga etikal at moral na halagang pinahahalagahan ng aming pag-uugali, mayroon din silang pangunahing epekto sa isang bansa, dahil sa paanuman nakakaimpluwensya sila ng wastong paglikha at paglalapat ng mga batas. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga halaga ay malapit na maiugnay sa mga batas, dahil ang mga lakas ng mundo ay nilikha mula sa kanila.

Ang ugnayan sa pagitan ng konsepto at wika

Sa buong post na ito, nakita at nasuri ito kung paano ipinanganak ang isang konsepto, mga katangian at pag-uuri nito. Kung ang isang tao ay sigurado sa isang bagay, ito ay ang genesis nito na nagmula sa pag-iisip, mula sa pananaw na ibinigay dito at ang pang-lingguwistikong kahulugan na sumasaklaw dito. Dito mismo mahalagang banggitin na hindi lamang ang naisip na kinakailangan upang dagdagan ang isang konsepto, ngunit ang ilang mga kadahilanan din na nakakaimpluwensya sa konstruksyon nito: kultura, wika, konteksto at ekspresyon. May mga term na sa isang tiyak na rehiyon na may unanimous na kahulugan, ngunit sa ibang mga lugar kilala sila ng iba pang mga uri ng data.

Tiyak na dahil sa katotohanang ito, napakahalagang malaman ang ugnayan sa pagitan ng pagbuong konsepto ng isang salita at wika, dahil ang pareho ay dapat na magkasabay upang ang kahulugan nito ay hindi magkulang ng lohika at maaaring magamit nang tama ayon sa sitwasyon at konteksto, ng upang maunawaan ng ating mga kausap o mambabasa kung ano ang ibig sabihin.

Ang mga bata, sa panahon ng paglipat sa pagitan ng pagsasalita at pag-aaral, ay may posibilidad na magbigay ng gesticulate upang maiparating ang kanilang mga pangangailangan, nakikita nila ang bagay, itinuro ito at pagkatapos ay tinuruan ang pangalan at pag-andar nito, doon namin kinukonsulta kung ano ang gusto o nais.

Maaari nating obserbahan ang ugnayan na ito sa sumusunod na paraan, sa antas ng kultura at teritoryo, ang parehong salita ay maaaring magkakaiba ng mga kahulugan ayon sa paggamit nito sa loob ng populasyon at ng jargon. Ito ay binigyang diin at nakumpirma nang higit pa sa mga nagdaang taon dahil sa mga proseso ng paglipat, kung saan maraming tao ang napagtanto na ang mga salitang sa kanilang bansa ay may kahulugan, sa kanilang lugar ng pagdating ay may ganap na magkakaibang konsepto. Ang isang salita ay maaaring nasa normal na paggamit para sa isang tukoy na kultura, ngunit para sa iba maaaring ito ay tumutukoy sa isang pagkakasala.

Ang isang malinaw na halimbawa nito ay ang kaligayahan. Hindi lahat ng mga tao ay may parehong pag-iisip tungkol dito, dahil ang ilan ay nakikita ito bilang isang pakiramdam, ang iba ay isinasaalang-alang ito na panandalian, panandalian, pangmatagalan, umaasa o independiyenteng estado ng pag-iisip at lahat ng ito ay maaaring mag-iba depende sa pananaw ng mga tao.

Ang mahalagang bagay na banggitin sa kasong ito ay hindi mahalaga ang teritoryo, wika o kultura, walang taong maaaring magkaroon ng parehong pag-iisip ng isang pakiramdam, dahil ang bawat isa sa kanila ay kumakain sa mga karanasan na nakatira nang isa-isa, natutunan ang mga pag-uugali, nakuha at ninanais.

Ano ang ibig nating sabihin dito? Tandaan natin na ang mga konsepto ay ipinanganak mula sa isang biological na pangangailangan upang pag-aralan, uriin at gawing pangkalahatan ang mga elemento, bagay at katangian hanggang sa bigyan sila ng isang personal na kahulugan na, unti-unti, naabot ang natitirang mga indibidwal. Ang wika ay nakatuon sa kakayahang magpahayag ng saloobin o damdamin sa pamamagitan ng mga salita.

Kaya, mauunawaan natin na ang ugnayan sa pagitan ng wika at ng konsepto ay hindi dapat kunin bilang isang yunit, ngunit bilang dami ng maraming mga expression at na, sa huli, lumilikha sila ng malabo na mga kahulugan, salita at pangungusap na maaaring iakma sa iba't ibang mga sitwasyon o pangyayari.