Edukasyon

Ano ang laro? »Ang kahulugan at kahulugan nito

Anonim

Ito ay ang lahat ng aktibidad ng libangan na isinasagawa ng mga tao upang magkaroon ng kasiyahan at masiyahan, bilang karagdagan dito, sa mga nagdaang panahon ang mga laro ay ginamit bilang mga tool sa pagtuturo sa mga paaralan, dahil sa ganitong paraan sila ay hinihimok ang mga mag-aaral na lumahok sa pag-aaral habang masaya.

Bilang karagdagan sa kasiyahan na maaaring mabuo sa mga taong naglalaro sa kanila, nakakatulong din sila upang hikayatin ang pag-unlad ng mga kasanayang pangkaisipan, sa kaso ng mga larong nangangailangan ng talino sa talino. Ang pisikal na ehersisyo ay isa ring kontribusyon na naroroon ng mga laro, lalo na sa mga larong iyon na nangangailangan ng paggamit ng katawan, na tumutulong sa indibidwal na magkaroon ng mas mataas na antas ng paglaban sa mga tuntunin ng mga pisikal na aktibidad.

Para sa mga ito upang maganap sa isang mabisa at maayos na paraan, dapat mayroong isang serye ng mga patakaran, na dapat igalang ng mga kalahok para sa isang wastong pag-unlad ng laro, dahil ang paglabag sa alinman sa kanila ay magpapahiwatig ng parusa ng lumalabag, sa Ang mga nasabing panuntunan ay nagtatakda ng mga parameter na dapat makamit ng isang tiyak na tao o koponan upang makamit ang layunin na manalo at, sa kabaligtaran, ang sinumang hindi makamit ito ay magiging talunan o talunan.

Sa mundo mayroong isang malaking bilang ng mga modalidad ng laro, na magkakaiba sa bawat isa sa pamamagitan ng pamamaraan at mga tool na ginamit para sa kanilang wastong pag-unlad, ngunit ang pangunahing layunin ay nananatiling pareho, upang libangin ang mga nagsasanay sa kanila, kabilang sa mga pangunahing modalidad kilalang isama ang mga sumusunod:

Mga aktibong laro: ang mga aktibong laro ay kung saan ang dalawa o higit pang mga tao ay nagbabahagi ng oras, nakikipag-ugnay sa bawat isa sa pisikal, itak at kalamnan, na nangangahulugang ang pag-iisip ay pinagsama sa kalamnan ng kalamnan, pinapayagan ang isang perpektong paggana ng kung ano ang pinaka eksaktong machine. at kumplikadong nilikha ng kalikasan tulad ng katawan ng tao.

Mga Passive na laro: ay ang mga larong iyon kung saan ang pisikal na kilos ay hindi kinakailangan kung saan ang isa o higit pang mga tao ay nagsasagawa ng mga aktibidad kung saan ang pangangatuwiran at pagkamalikhain ay inilapat higit sa malupit na puwersa, ang mga ganitong uri ng mga laro ay kadalasang pagmamasid, talahanayan, Ang mga board game, card, counties, pagsusulat o pagbabasa, upang pagsamahin tulad ng mga puzzle, ay ang mga kung saan ang talino at imahinasyon ang pangunahing elemento.

Mga kooperatibong laro: ang ganitong uri ng laro ay ang kabuuan ng lahat ng mga nakamit na magkatulad ang isang koponan upang maabot ang isang tiyak na layunin, tulad ng nakamit ng bawat isa sa mga miyembro, dahil ang tagumpay at tagumpay ng isang miyembro ay tagumpay at nakamit ng buong koponan, iyon ay; ang mga kalahok na bumubuo nito ay hindi nakikipagkumpitensya sa bawat isa, ngunit sa halip ay sumusuporta sa bawat isa man manalo o matalo ginagawa nila ito bilang isang pangkat o pangkat.

Mga mapagkumpitensyang laro: ang mga ito kung saan maraming tao ang nakikilahok nang paisa-isa at na ang layunin ay upang makamit ang isang tiyak na layunin o tagumpay, sa ganitong uri ng mga laro ang personal at indibidwal na layunin ay ipinataw sa kolektibo, sinusukat ang pagsisikap at kakayahan sa pagitan ng mga kakumpitensya, ang mga layunin at nakamit ng iba pang mga kalahok ay ganap na hindi kasama dahil ang hangarin ay upang makamit ang tagumpay sa pagkabigo ng iba.

Mga laro sa board: ang mga na, tulad ng ipahiwatig ng kanilang pangalan, ay nilalaro sa isang board o patag na ibabaw; Sa pangkalahatan, ang mga ito ay may posibilidad na ipatupad ang paggamit ng mga numero o mga token na inilalagay sa tuktok ng board, ang mga patakaran ng pareho ay nakasalalay sa uri ng laro, ang isa o higit pang mga tao ay maaaring lumahok sa kanila; ang ilan sa mga board game ay nangangailangan ng paggamit ng mental dexterity o lohikal na pangangatuwiran, habang ang iba ay batay sa pagkakataon.

Mga tradisyunal na laro: ang mga ito ay ang mga katangiang laro ng isang tiyak na rehiyon o bansa, sa pangkalahatan ay isinasagawa ito nang hindi na kinakailangang gumamit ng mga laruan o ilang uri ng teknolohiya, kailangan mo lamang gamitin ang iyong sariling katawan o mga tool na madaling makuha mula sa kalikasan (bato, sanga, lupa, bulaklak, atbp.) pati na rin mga bagay sa bahay tulad ng mga pindutan, sinulid, lubid, board, atbp.

Mga patok na laro: ang mga larong ito ay ipinapasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon at bahagi ng kultura ng mga bayan o populasyon kung saan sila gaganapin, karaniwang ipinapakita ang mga pangangailangan at karanasan ng mga lokalidad na ito at kahit na makakatulong upang turuan ang mga bagong henerasyon. Kadalasan sila ay kusang, malikhain at nakaka-motivate na laro.

Mga laro sa kard: ang ganitong uri ng laro ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga kard na gawa sa karton na pinalamutian o naka-print na may iba't ibang mga guhit, hugis, numero at kulay, pinaniniwalaan na ang mga deck na ito ay nilikha ng mga sinaunang sibilisasyon na may layuning magamit. Para sa panghuhula, sa paglipas ng mga siglo ay nagbigay sila ng paraan sa isang infinity ng mga laro kung saan ang pangunahing mga tool ay ang mga kard.

Mga Videogame: ito ang mga uri ng mga elektronikong laro kung saan ang isa o higit pa ay nasasangkot na nakikipag-ugnayan sa bawat isa, iyon ay, ito ay anumang interactive na digital na laro na ang pangunahing layunin ay aliwin sa mahabang panahon, gamit ang media interface tulad ng mga computer, console ng laro, portable console o arcade machine.

Mga larong ginagampanan sa papel: karaniwang kilala sila bilang mga laro ng simulation, itinuturing silang isang karanasan sa mga tool para sa mapanlikha na kaunlaran at kagalingan ng kamay, na may isang kawalang-hanggan ng mga materyales sa suporta, nagtataguyod ng pakikisalamuha sa pagitan ng iba't ibang mga tao, magkakaibang kasarian at edad, bilang isang aktibong pag-aaral. Dahil ito ay dahil sa isang kontribusyon sa pagsubok at error, natutunan ito sa isang pang-karanasan na paraan.

Ang mga laro ay kumakatawan sa isang mahalagang bahagi sa buhay ng bawat tao, dahil anuman ang relihiyon, lahi o kultura, tiyak, sila ay nasangkot sa alinman sa mga aktibidad na ito, na tumutulong na hikayatin ang iba't ibang mga lugar ng pag-unlad ng bata na kumikilos sa loob ng maglaro, pisikal na tumutulong sa tamang koordinasyon ng iba't ibang mga bahagi ng katawan, nakakatulong din ito upang mapalawak ang mga kasanayan sa motor at matuklasan ang mga bagong sensasyon, sa isang antas ng intelektuwal na kapasidad sa pangangatuwiran ay pinasigla, hinihimok ang imahinasyon at pagkamalikhain, ang wika ay maaari ring mapaunlad, sa larangan ng lipunan itinuturo nito sa bata na sumunod sa isang serye ng mga patakaran na ipinataw, nagkakaroon ng responsibilidad at pagpipigil sa sarili bilang karagdagan sa pagtataguyod ng pakikilahok at kooperasyon sa iba, sa wakas nakakatulong ito Upang maipahayag ang iyong sarili nang malaya at palabasin ang pag-igting, maaari rin itong dagdagan ang kumpiyansa sa sarili at pag-unlad ng personalidad.

Bagaman ang mga laro ay karaniwang mga natatanging gawain ng mga bata, sa ilang mga oras na ang mga may sapat na gulang ay maaaring lumahok sa kanila, sa gayon ay naglalabas ng stress na nabuo ng pang-araw-araw na buhay.